鈴兒兔ㄉ小窩

基測成績公布後
一ㄍ家長到校求助
孩子基測成績和學校模擬考懸殊太大
第二次基測該如何幫助孩子穩定


這ㄍ班上ㄉ孩子看來很孩子氣
胖胖ㄉ臉龐很想讓人捏一把
常帶著笑顏
一派無憂ㄉ樣子

家長一年級時請我幫忙留意
怕孩子被欺負
我私下和同學聊
也覺ㄉ他是好好先生型ㄉ
在班上人緣頗佳
他ㄉ成績一向墊底
班上同學並不因此排拒他
孩子本身也很樂觀
每次考試都乖乖ㄉ猜謎
猜完就趴在桌上
有時趕寫其他科作業.有時整理桌子抽屜
更常自願幫助班上還在寫考卷ㄉ值日生整理垃圾

班上任課老師覺ㄉ若要找會竄改成績ㄉ嫌疑犯
他可以優先排除可能性

和家長前言不對馬嘴幾句話
把歷次段考模擬考成績單攤出來讓家長細看
赫然發現孩子.....
變更全班成績單給家長簽名達一年之久

孩子很有[計畫]逐次讓自己進步
[進步]以後[始終如一]

.....
家長事後說
本來很納悶為何未見老師在聯絡簿上有任何鼓勵
猜想老師可能只是口頭嘉許
所以沒留下白紙黑字
也許老師面對將近40ㄍ孩子
所以疏忽ㄌ

孩子變更成績採漸進方式
一直暗喜孩子ㄉ進步
不料卻是一連串ㄉ欺騙
由300分ㄉ期待降至1百多分ㄉ現實
家長傷心ㄉ落淚
難過ㄉ不是孩子成績不好
是長時間日積月累對至親ㄉ欺瞞

每年都會發現考試作弊ㄉ孩子
有些更是從國小5.6年級跟不上課程就是累犯
不論家長要求成績與否
孩子[習慣]用成績爭取認同
......


和同事閒聊提到變更成績單
彼此交換心得
才發現班上孩子ㄉ作法只是隻[小巫]而已

一ㄍ學生有自己ㄉ獨立書房.電腦.印表機
從進國中開始
孩子自己打成績單
老師每回發下ㄉ成績單最下方ㄉ回條.給孩子們ㄉ勉勵話語
她照單全打
家長簽完名後
回條撕下給老師檢查
老師家長兩邊欺瞞三年
畢業前夕發現鄰居附近表現沒女兒出色ㄉ孩子得獎
自己ㄉ女兒反而沒有
憤憤不平地帶著幾張成績單到校找老師
和老師拿出ㄉ存檔成績單比對
除ㄌ回條上ㄉ字樣.班上ㄉ名字是熟悉ㄉ以外
成績完全不是同一回事
可想而知
家長瞬間崩潰.在辦公室大哭起來
事件當時震驚全校
......